Editorial : Ensino híbrido, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Ensino de Informática

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Date
2018
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/201656
Subject
In
Informática na educação : teoria & prática [recurso eletrônico]. Porto Alegre : UFRGS, Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologia na Educação, Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação. Vol. 21, n. 2 (mai./ago. 2018), p. 1-10.
Source
National
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