Educação matemática e a formação inicial de professoras : práticas que constituem identidades docentes

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Fecha
2019
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/201347
Materia
En
Identidades : sujeitos e espaços outros. Porto Alegre: Fi, 2019. P. 325-344
Colecciones
 
   

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