À vida como performance : a escrita ficcional e os espaços liminares de uma experiência docente/discente

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Data
2018
Autor
Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/198309
Assunto
Resumo
Resumo não disponível
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Biociências. Curso de Ciências Biológicas: Licenciatura.
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