Navegação Ciências Humanas por Autor "Cunha, Gabriel Torelly Fraga Correa da"
Resultados 1-5 de 5
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Uma aula de história não narcísica
(2020) [Artigo de periódico]Trata-se de um ensaio teórico sobre a aula de História.A partir da disposição inicial de hesitar diante das práticas narrativas modernas, eurocêntricas e, notadamente, narcísicas, o artigo propõe tecerum caminho de desvio. ... -
Ensino de história, memória e fabulação
(2014) [Artigo de periódico]O presente artigo trata das relações entre o ensino de história e a memória. Partindo de um conjunto de considerações teóricas realizadas por Henri Bergson, o objetivo é interrogar a esfera da memória em sua dimensão ... -
Um mergulho no silêncio : o mistério da aula de história
(2021) [Artigo de periódico]Este artigo é uma provocação ao pensamento decorrente de duas propostas de pesquisa: uma que pensa o papel da imaginação no ensino de História e outra que se ocupa dos limites da linguagem na perspectiva teórica das ... -
Por uma aula não narcísica : como representar “o outro” no ensino da história
(2020) [Artigo de periódico] -
O retorno da aula expositiva no ensino de história : notas para uma fábula fabulatória
(2014) [Artigo de periódico]O texto trata do elemento central do fazer docente e do ensino de História: a aula expositiva. Argumenta a respeito do papel da aula expositiva e problematiza o caráter narrativo da exposição do professor de História, uma ...
