A realidade local como ponto de partida : um estudo sobre as aulas de matemática na escola família agrícola de Santa Cruz do Sul

dc.contributor.author	König, Alice Trisch	pt_BR
dc.contributor.author	Dalcin, Andréia	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-11-07T02:46:54Z	pt_BR
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.identifier.issn	2318-7271	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/184429	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	XV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Anais. Canoas : ULBRA, 2017	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Pedagogia da alternância	pt_BR
dc.subject	Educação do campo	pt_BR
dc.title	A realidade local como ponto de partida : um estudo sobre as aulas de matemática na escola família agrícola de Santa Cruz do Sul	pt_BR
dc.type	Trabalho completo publicado em evento	pt_BR
dc.identifier.nrb	001077816	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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