Dislexia e o ensino de Português como Língua Adicional: um relato a partir de dois olhares

dc.contributor.advisor	Schlatter, Margarete	pt_BR
dc.contributor.author	Avila, Ellen Yurika Nagasawa	pt_BR
dc.contributor.author	Sykes, Andrew Martin	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-05-10T17:04:27Z	pt_BR
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/177920	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Dislexia e o ensino de Português como Língua Adicional: um relato a partir de dois olhares	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (13. : 2017 out 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	19-10M-S3 Experiências de ensino na Graduação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, letras e artes	pt_BR
dc.type.presentation	Experiências de ensino na Graduação	pt_BR
dc.description.number	10	pt_BR
dc.identifier.sic	55375	pt_BR

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