Envíos recientes

Aplicação de um projeto de aprendizagem em sua diversidade

Rui, Franciele; Facchin, Sheila Sinigaglia; Scotta, Tamara; Barille, Franciele; Antunes, Michele Beltran; Tura, Ândria; Oliveira, Jusnara de (2017) [Resumen publicado en evento]

Como a escola pode se apropriar de características dos jogos: Um estudo de caso em League of Legends

Souza, Matheus Antonio de Andrade Lima de; Mostardeiro, Ágata Vieira (2017) [Resumen publicado en evento]

ENSINO DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ABORDAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS

Abramowicz, Joice; Fehlberg, Eduarda Borba; Lopes, Inacira Bomfim (2017) [Resumen publicado en evento]

A avaliação institucional na Escola de Administração

Neumann, Carla Simone Ruppenthal; Santos, Gilberto Tavares dos; Santos, Lourdes Odete dos; Rocha-de-Oliveira, Sidinei; Meira, Fabio Bittencourt; Barcelos, Carolina (2017) [Resumen publicado en evento]

Aplicativo Mulheres na História

Silva, Amanda Santiago da; Lima, Bruna Santos de; Bohn, Barbara (2017) [Resumen publicado en evento]

Relato de Intercâmbio Ciência sem Fronteiras em St. John's University New York

Martini, Rafael Ferreira (2017) [Resumen publicado en evento]

Narrativas Visuais

Pereira, Nathália Cassola; Endres, Gisele de Azevedo (2017) [Resumen publicado en evento]

Investigando práticas docentes: razão para uma proposta de tríade metodológicas

Oliveira, Márcia Alexsandra Rodrigues de (2017) [Resumen publicado en evento]

Experiências do NAU-FAVET: 24 meses de atuação

Jantzen, Márcia Monks; Amorim, Livia Leite; Teixeira, Fabio dos Santos; Costa, Fernanda Vieira Amorim da; Becker, Bruno Silveira; Ribeiro, Vera Lucia Sardá; Bianchi, Ronaldo Michel; Goncalves, Ivan Paulo Demartini (2017) [Resumen publicado en evento]

Dia do Lazer Esefid-UFRGS - Desenvolvendo competências através do lúdico

Goncalves, Clezio Jose dos Santos; Kich, Fábio; Plesnik, Thobias; Delfino, Juliana Maia; Mello, Richter Silva de (2017) [Resumen publicado en evento]

Multidisciplinario: Envíos recientes

Aplicação de um projeto de aprendizagem em sua diversidade ﻿

Como a escola pode se apropriar de características dos jogos: Um estudo de caso em League of Legends ﻿

ENSINO DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ABORDAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS ﻿

A avaliação institucional na Escola de Administração ﻿

Aplicativo Mulheres na História ﻿

Relato de Intercâmbio Ciência sem Fronteiras em St. John's University New York ﻿

Narrativas Visuais ﻿

Investigando práticas docentes: razão para uma proposta de tríade metodológicas ﻿

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Dia do Lazer Esefid-UFRGS - Desenvolvendo competências através do lúdico ﻿