O lado avesso da extensão : universidade e sociedade (quem é o outro da relação?). Por uma pesquisa-intensão

Abstract

Este artigo pretende discutir a articulação entre universidade e sociedade, levando a problemá-tica da alteridade ao centro da análise. Parte da experiência do Coletivo de Rádio Potência Mental, como campo de pesquisa, extensão e estágio vinculados ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, para debater algumas de suas funções na cons-trução do conhecimento, na contribuição à sociedade e na formação profissional em saúde mental, especialmente do psicólogo. Procura pensar o lugar de alteridade ocupado pelo Cole-tivo na relação universidade-sociedade, terminando por atentar para a estratégia que o encon-tro com o fora da academia opera como potência da produção de alteridade em si mesma.

This article examines the relation between the university, psychology and society, while bringing the problem of alterity to the center of the analysis. The Potência Mental (Mental Power) Radio Collective is our field of research and the site of our experiences, as well as the location for extension courses and internships linked to the Psychology Institute of the Federal University of Rio Grande do Sul. We discuss the Institute‘s function in the construction of scientific knowledge, its contribution to society and the training of mental health professionals—psychologists, specifically. The paper aims to think the place of Otherness occupied by the Collective within the university-society relationship, and focuses attention on the strategy that the encounter with the outside of the academy operates as the power of production of Otherness in itself.

Este artículo pretende discutir la articulación entre universidad y sociedad, poniendo la pro-blemática de la alteridad en el centro del análisis. Parte de la experiencia del Colectivo Radio Potencia Mental como campo de investigación, extensión y pasantía vinculados al Instituto de Psicología de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, para debatir algunas de sus fun-ciones en la construcción de conocimiento, la contribución a l sociedad y en la formación pro-fesional en salud mental, especialmente del psicólogo. Busca pensar el lugar de la alteridad ocupado por el Colectivo en la relación universidad-sociedad, terminando por considerar que la estrategia del encuentro con el afuera de la academia opera como potencia de producción de alteridad en sí misma.