O impacto do PIBID Ciências Sociais : um olhar acerca das aulas de sociologia no ensino médio

Abstract

A portaria normativa nº 38, criou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, o PIBID. Em 2010, pelo Decreto nº 7.219 ele é consolidado e em 2013 passa a constar no Art. 60º da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), como programa primordial para a formação dos professores. Dentro deste cenário, torna-se necessário verificar o impacto do programa em instituições de ensino que tenham recebido bolsistas pelo programa. Uma das disciplinas que recebeu esse projeto foi a de sociologia e o presente trabalho de conclusão de curso visa observar o impacto do PIBID no desenvolvimento das aulas de sociologia no ensino médio.

The legislative decree nº 38, created Institutional Scholarship Program Introduction to Teaching, the PIBID. In 2010, fur decree nº 7,219 he is consolidated and 2013 are now be in Art. 60 of the LDB (Law of Directives and Bases of Education), as primary program paragraph training of teachers. Within this scenario, it becomes necessary to check the program 's impact on educational institutions that have received scholarship hair Program. One of the subjects received que this project was a sociology and the present work of course completion aims to observe the impact of the PIBID in the development of sociology classes in high school.