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dc.contributor.authorLopes, Andressa Cenipt_BR
dc.contributor.authorWittizorecki, Elisandro Schultzpt_BR
dc.date.accessioned2016-10-20T02:23:33Zpt_BR
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/149149pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofEducação Física na escola : entre demandas curriculares e experiências artesanais [recurso eletrônico]. Porto Alegre : ESEFID/UFRGS, 2016. p. 296-3151pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação física escolarpt_BR
dc.subjectNarrativapt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.titleSer professor : reflexões sobre experiência artesanal a partir de narrativas docentespt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.identifier.nrb001005418pt_BR


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