Transição na carreira e a quantofrenia : um estudo de caso com coordenadores de mestrado e doutorado de uma IES privada

Abstract

O artigo tem como objetivo compreender como gestores de programas de mestrado e doutorado de uma Instituição de Ensino Privada percebem a construção de suas carreiras, vivenciam a transição para assumirem o cargo de gestores e como lidam com a quantofrenia gerencialista. Para tanto, participaram da pesquisa oito professores doutores coordenadores Stricto Sensu de cursos de pós-graduação de uma IES privada. Os principais resultados evidenciaram que o trabalho se apresentou precarizado; na transição na carreira a maioria dos coordenadores não tem tempo de preparação para assumirem os novos cargos; a quantofrenia é intensa e a adesão ao projeto organizacional e aos índices da Capes redundam em difícil conciliação da vida pessoal e profissional.

The article aims to understand how the master’s and doctoral´s program managers in a Private Education Institution realize the construction of their careers, experience the transition and how they deal with managerial ´quantofrenia´. Therefore, participated in the survey eight doctors coordinators of a stricto sensu graduate courses in a private institution. The main results showed that the work is precarious; the transition in the career shows that they do not have time to prepare for assuming the new positions; the quantofrenia is intense and adherence to organizational design and contents of Capes redound to the difficult reconciliation of personal and professional life.