Contos de um professor de educação física na saúde mental : (des) memórias de um residente em saúde mental coletiva

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Data
2016Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Resumo
O presente estudo permeia uma experiência de dois anos como professor de educação física na Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental Coletiva vinculada a Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Através de três contos, narro algumas de tantas situações que passaram pelos cotidianos dos serviços de saúde ao quais me vinculei como residente compondo equipes de trabalhadores desse serviços. O primeiro conto se explicita uma visita domiciliar juntamente com um dos profissionais até ...
O presente estudo permeia uma experiência de dois anos como professor de educação física na Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Mental Coletiva vinculada a Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Através de três contos, narro algumas de tantas situações que passaram pelos cotidianos dos serviços de saúde ao quais me vinculei como residente compondo equipes de trabalhadores desse serviços. O primeiro conto se explicita uma visita domiciliar juntamente com um dos profissionais até a moradia atual de um usuário, o segundo conto explana sobre um momento de acolhimento para com um usuário que busca o serviço para o almejo de conversar sobre um planejamento singular para com a sua vida e o terceiro e último descreve um apanhado de instantes com outro usuário do serviço e através de uma busca ativa que não aconteceu, mas que se queira possa acontecer. Contos que atravessaram um serviço de saúde mental para usuários de álcool e outras drogas e que me marcam até hoje como relatos de experiência na singularidade da minha aprendizagem na residência dessa relação ensino-serviço, universidade-mundo do trabalho durante o tempo que passou. ...
Abstract
This study permeates a two-year experience as a physical education teacher in residence Multidisciplinary Integrated in Public Mental Health linked to the Federal University of Rio Grande do Sul. Through three stories, narrate some of so many situations that have passed through the everyday health services to which I linked me as a resident composing teams of workers that service. The first story is brought out a home visit with one of the professional to the current housing a user, the second ...
This study permeates a two-year experience as a physical education teacher in residence Multidisciplinary Integrated in Public Mental Health linked to the Federal University of Rio Grande do Sul. Through three stories, narrate some of so many situations that have passed through the everyday health services to which I linked me as a resident composing teams of workers that service. The first story is brought out a home visit with one of the professional to the current housing a user, the second story explains about a moment of reception towards a user seeking the service for I long to talk about a unique planning towards your life and the third and final describes an overview of moments with another user of the service and through an active search that did not happen, but if you want to happen. Tales that crossed a mental health service for users of alcohol and other drugs and that mark me today as experience reports on the uniqueness of my learning in the residence of the teaching-service, university-world work during his time. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Curso de Educação Física: Bacharelado.
Coleções
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TCC Educação Física (1266)
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