Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio
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Date
2005Event
Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (7. : 2005 : Granada)
Subject
In
Enseñanza de las ciências. Barcelona, Espanha
Source
Foreign
Collections
-
Exact and Earth Sciences (5183)
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