Uma proposta para o ensino dos quadriláteros utilizando o software GeoGebra

Abstract

O presente trabalho relata a importância do uso dos recursos tecnológicos em sala de aula nos dias atuais. É também, o relato de uma experiência realizada em uma escola pública, da cidade de Casca, RS, para trabalhar com os conceitos dos Quadriláteros, mais especificamente do retângulo e do quadrado. Este trabalho foi realizado com um grupo de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, utilizando o software de geometria dinâmica chamado Geogebra. O Geogebra permite a busca de soluções por tentativas, assim como, permite analisar as relações entre as propriedades dos quadriláteros, através da manipulação das figuras.