Problemas de máximos e mínimos com o auxílio do software GeoGebra e conhecimento de derivadas

Abstract

O cálculo desde a década de 60 foi extinto do currículo da Educação Básica, porém ainda é uma ferramenta muito importante para a realização de diversas construções algébricas e para o entendimento de diferentes conteúdos das mais variadas disciplinas. A didática de resoluções de problemas é uma excelente forma de estimular o aluno a aprender, a pensar e a desenvolver o senso crítico e, por exmplo, aplicar seus conhecimentos de derivada em problemas de máximo e mínimo, pode tornar a aprendizagem mais significativa. Aliada ao software Geogebra, software de Geometria dinâmica que possibilita a visualização geométrica, algébrica e gráfica de funções, a resolução de problemas poderá auxiliar positivamente a aprendizagem dos alunos. Então, neste trabalho, busca-se apresentar problemas que promovam nos alunos a capacidade de explorar, desenvolver e consolidar o uso de derivada em problemas de máximos e mínimos.