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dc.contributor.advisorBaldissera, Rudimarpt_BR
dc.contributor.authorBlos, Valeriapt_BR
dc.date.accessioned2015-08-27T02:38:30Zpt_BR
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/125878pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho monográfico se ambienta nos estudos de comunicação organizacional e, mais precisamente, na investigação da arte como um dispositivo de imagem-conceito das organizações. A pesquisa se debruça sobre o Santander Cultural de Porto Alegre e sua programação, e tem como problema de pesquisa para resolver a problemática de como a arte, sendo um dispositivo de imagem-conceito para o Banco Santander, reflete as culturais locais e globais na programação do Santander Cultural. Desenvolve-se revisão bibliográfica sobre a noção de imagem-conceito (BALDISSERA, 2004, 2008, 2009) e discorre-se sobre as teorias que articulam as culturas locais e globais, e suas problemáticas (ORTIZ, 1994a, 1994b; HALL, 2001). Os procedimentos metodológicos empregados na coleta dos dados empíricos são a análise documental dos folders da programação e a entrevista semi-estruturada com representantes do Santander Cultural. Como principais resultados da pesquisa evidencia-se a caracterização do Santander Cultural como dispositivo de imagem-conceito, bem como reflete-se sobre as diferentes formas de representação das culturas locais e globais na programação cultural da instituição.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectImagem-conceitopt_BR
dc.subjectComunicação organizacionalpt_BR
dc.titleA arte como dispositivo de imagem-conceito : o local e o global na programação do Santander Culturalpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000972400pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Biblioteconomia e Comunicaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2015pt_BR
dc.degree.graduationComunicação Social: Habilitação em Relações Públicaspt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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