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Unindo as pontas da teoria e da prática : contribuições da pedagogia de gêneros sob o viés da linguística sistêmico-funcional na leitura e na escrita de notícias jornalísticas
(2017) [Dissertação]Esta dissertação tem como objetivo apresentar a implementação de uma proposta de ensino de leitura e de escrita, a partir dos pressupostos da Linguística Sistêmico-funcional de Halliday (HALLIDAY, 2014, 2008, 1978) e da ...