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Navegação por Assunto "Inclusão escolar"

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      Abordagens de cooperação e colaboração na utilização de ambiente de aprendizagem mediado por computador pelos portadores de necessidades educacionais especiais com limitação visual 

      Estabel, Lizandra Brasil; Moro, Eliane Lourdes da Silva; Santarosa, Lucila Maria Costi (2003) [Artigo de periódico]
      Este artigo trata da utilizaÁ„o de Ambiente de Aprendizagem Mediado por Computador (AAMC), enfocando os Portadores de Necessidades Educacionais Especiais (PNEEs) no processo de ensino e de aprendizagem. O uso de ferramentas ...
    • Abordagens teórico-metodológicas das relações étnicoraciais para a sociologia do ensino médio 

      Souza, Cláudio Renato dos Santos (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O artigo discute abordagens e possibilidades heurísticas das relações étnicoraciais no ensino de Sociologia para o ensino médio. Ao seguir as pistas de alguns estudos clássicos e contemporâneos sobre relações raciais, o ...
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      Ação docente, formação continuada e inclusão escolar 

      Andrade, Simone Girardi (2005) [Tese]
      A investigação da temática ação docente, formação continuada e inclusão escolar teve como objeto a busca de compreensão das relações entre a formação continuada e um plano geral de ação – projeto político-pedagógico – em ...
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      Ação pedagógica e educação : contribuições da psicologia histórico cultural 

      Baptista, Cláudio Roberto (2011) [Artigo de periódico]
      O objetivo do presente texto é apresentar refl exões acerca da ação pedagógica e dos serviços especializados em Educação Especial, no contexto brasileiro. Busca-se dar destaque a um debate sobre as tendências, as características ...
    • Ação pedagógica inclusiva na educação infantil : o indiciarismo como princípio 

      Lima, André Luís de Souza; Vasques, Carla Karnoppi; Simiano, Luciane Pandini (2022) [Artigo de periódico]
      Ante a presença de crianças que sinalizam algum tipo de impasse na aprendizagem, deficiência ou autismo, a educação infantil é convocada a reinventar suas formas de fazer. O recorteapresentado, fragmento de uma cenacompartilha ...
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      Acessibilidade de deficientes visuais aos ambientes digitais/virtuais 

      Sonza, Andréa Poletto (2004) [Dissertação]
      Este estudo configura-se como uma Investigação Qualitativa que se integra ao leque de pesquisas já desenvolvidas pelo NIEE (Núcleo de Informática na Educação Especial) da FACED (Faculdade de Educação) da UFRGS (Universidade ...
    • Acessibilidade e os espaços da educação física nas escolas : um estudo com escolas estaduais de Canoas/RS 

      Fagundes, Daniel Elizeu de Souza (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Sabemos que o discurso de inclusão de nada serve se o aluno com deficiência não consegue chegar aos espaços onde as aulas ocorrem. Não podemos reduzir a acessibilidade apenas a fatores estruturais; quando se fala nisso, ...
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      Acessibilidade no contexto escolar : tornando a inclusão possível 

      Fiegenbaum, Joseane (2009) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Resumo não disponível
    • A adaptação de material didático de Geografia como meio para potencializar a aprendizagem de alunos(as) com necessidades especiais 

      Costa, Bárbara Ortiz (2023) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Ser inclusivo no ambiente escolar é um desafio diário que demanda pessoas, informação, formação, recursos financeiros, organização, amor, cuidado e curiosidade. Para que seja possível é fundamental que o material fornecido ...
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      Adaptações curriculares e processos inclusivos na educação infantil 

      Vargas, Josiane de Souza (2009) [Trabalho de conclusão de especialização]
      O presente trabalho tem por objetivo analisar a importância das adaptações curriculares na Educação Infantil, considerada, conforme legislação (LDB 9394/96), como a primeira etapa da Educação Básica. Para tanto, este estudo ...
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      AEE : que “atendimento” é este? as configurações do atendimento educacional especializado na perspectiva da rede municipal de ensino de Gravataí/RS 

      Delevati, Aline de Castro (2012) [Dissertação]
      O objetivo da presente investigação é a análise das configurações do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Rede Municipal de Ensino de Gravataí/RS. Com a questão_ AEE: que “atendimento” é este?_ buscou-se compreender ...
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      Agora, sim, o sol é para todos : a inclusão e a música no município de Cachoeirinha (RS) 

      Tresoldi, Mara Eloisa (2008) [Dissertação]
      A presente pesquisa está alicerçada em três eixos: a inclusão, a música e a psicanálise. Sabemos que no passado, nem todas as crianças tinham acesso à escola e o direito daquelas que tinham alguma deficiência nem mesmo era ...
    • Alargamento das funções da escola e redefinição dos conhecimentos escolares : implicações da educacionalização do social 

      Lockmann, Kamila; Traversini, Clarice Salete (2017) [Artigo de periódico]
      Este texto discute o papel da escola pública na contemporaneidade por meio da análise de documentos oficiais que legislam sobre políticas e programas variados e entrevistas semiestruturadas realizadas com professores e ...
    • Alfabetização de crianças com síndrome de down nos anos iniciais do ensino fundamental : análise de um método de ensino 

      Schander, Sofia (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Esta pesquisa teve dois objetivos principais: 1) identificar quais são os fundamentos teórico-metodológicos do método ABACADA; e 2) analisar como uma professora narra a sua prática pedagógica com o método ABACADA na ...
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      Alfabetização e informática educativa : estratégias de ensino/aprendizagem com alunos da 1. série do ensino fundamental 

      Ferreira, Ana Lucia Duarte (2005) [Dissertação]
      Este trabalho insere-se no debate do uso de ambientes informatizados como potencializadores da aprendizagem, particularmente no que se refere à de alunos que estão na fase inicial da leitura e escrita. O objetivo do presente ...
    • Algumas proposições da Escola Geringonça : para uma didática cartográfica e um fazer pedagógico inclusivo em educação e saúde 

      Gai, Daniele Noal; Santos, Willian Domenique Campos dos (2023) [Texto de apresentação/encerramento]
    • Alice no país dos paradoxos : experimentação matemática em sala de aula inclusiva 

      Flugseder, Roberta Labres; Santos, Suelen Assunção (2022) [Artigo de periódico]
      Este artigo é um recorte da Dissertação de Mestrado intitulada “Resolução de Problemas do tipo Paradoxo: possibilidade de intervenção pedagógica inclusiva para o Ensino de Matemática”, apresentada junto ao Programa de ...
    • O aluno com surdez na escola inclusiva 

      Peixoto, Rafael Marcos Tort (2025) [Trabalho de conclusão de especialização]
      Este artigo propõe uma reflexão sobre a surdez e o sujeito surdo sob as perspectivas clínico-terapêutica e socioantropológica com o objetivo de compreender as demandas do aluno surdo na educação. Traçamos uma linha do tempo ...
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      Alunos com dificuldades na aprendizagem : alternativas pedagógicas 

      Alves, Gabriel Feichas (2005) [Resumo publicado em evento]
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      Alunos de escolas especiais : trajetórias na rede municipal de ensino de Porto Alegre 

      Silva Junior, Edson Mendes da (2013) [Dissertação]
      A presente pesquisa teve como objetivo analisar as trajetórias escolares de alunos de escolas especiais, buscando a compreensão acerca do atual papel desempenhado por essas instituições na escolarização de alunos com ...

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