Browsing by Author "Junqueira Filho, Gabriel de Andrade"
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Acompanhar, registrar e compartilhar : um olhar sobre os documentos de compartilhamento da avaliação das crianças nas escolas de educação infantil da rede municipal de Guaíba - RS
Lopes, Daiane Monique Pagani (2016) [Work completion of specialization]O presente estudo consiste em analisar os documentos enviados às famílias para compartilhar o percurso vivenciado pelas crianças da educação infantil, nos níveis de pré-escola de 4 e 5 anos, das escolas municipais de ... -
Alfabetizar até o final do 3º ano : reflexões sobre a proposta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
Santos, Camila Barbosa Seabra dos (2014) [Work completion of graduation]O presente Trabalho de Conclusão tem como temática a Alfabetização, mais especificamente, a análise da proposta de alfabetizar em 3 anos, a partir das orientações do Pacto Nacional pela Educação na Idade Certa – PNAIC ... -
A amizade entre crianças na escola
Gomes, Fabio Ricardo Bastos (2012) [Dissertation]Como as crianças significam amizade na escola? Esta é a pergunta que procuro problematizar nesta dissertação. Busco analisar a amizade entre crianças na escola, tendo como foco de investigação as formas como as crianças ... -
Aprendendo com a própria prática : a participação das crianças de 4 a 5 anos na minha formação como professora de Educação Infantil
Leal, Cristielem Feijó (2016) [Work completion of graduation]Neste trabalho analiso como eu, na dupla e simultânea condição como professora titular de uma turma de crianças de 4 a 5 anos de idade, de uma escola da rede particular de Porto Alegre/RS e estagiária do curso de Pedagogia ... -
Avaliação das crianças pequenas : um olhar sobre os documentos da avaliação na pré-escola
Lopes, Daiane Monique Pagani; Junqueira Filho, Gabriel de Andrade (2017) [Book chapter] -
Cinema e infâncias : as crianças entre elas
Pires, Daniela Jardim Strüssmann (2013) [Dissertation]Esta dissertação tem como fio condutor a seguinte pergunta: o que acontece quando as crianças estão entre elas? Elaboro minhas respostas a partir da análise de cinco filmes escolhidos dentre a filmografia dos diferentes ... -
CIRANDA INFANTIL NO ASSENTAMENTO 20 DE NOVEMBRO DO MOVIMENTO NACIONAL DE LUTA PELA MORADIA (MNLM)
Silva, Matheus Santos da; Lúcio, Beatriz Garcia (2018) [Abstract published in event] -
Composição conjunta da rotina diária : um relato sobre protagonismo compartilhado em Educação Infantil
Macedo, Ana Luísa Rosa de (2018) [Work completion of graduation]O presente trabalho surge da seguinte pergunta: Como uma professora que atua na Educação Infantil, mais precisamente, na pré-escola, pode compor a rotina diária de uma turma, de modo a contemplar o protagonismo tanto das ... -
Comunicando situações desagradáveis na Educação Infantil: a ética e a moral a serviço da integridade física das crianças e das relações de confiança entre família e escola
Meneghetti, Bruna Corrêa (2015) [Work completion of graduation]As conclusões iniciais do referido trabalho consideram como situações desagradáveis ocorridas no dia a dia da Educação Infantil acidentes como tombos de brinquedos de pátio, ferimentos em decorrência de brincadeiras entre ... -
Concepções, princípios, práticas e reflexões de coordenadores pedagógicos das escolas municipais de educação infantil de novo hamburgo
Gomes, Regina Gabriela (2011) [Dissertation]Como um grupo de coordenadores pedagógicos das escolas de educação infantil da rede municipal de ensino de Novo Hamburgo organiza a sua ação para acompanhar mais especificamente o aspecto pedagógico do trabalho realizado ... -
Conteúdos na educação infantil : tensões contemporâneas
Ferreira, Bruna Santos (2012) [Dissertation]Esta dissertação propõe uma reflexão a respeito das tensões contemporâneas em torno dos conteúdos na educação infantil. Tem como fio condutor a seguinte questão: “Conteúdos na educação infantil: Sim? Não? Talvez? Quais? ... -
Contos de fadas : do imaginário às fronteiras da realidade
Nólio, Lara (2015) [Work completion of graduation]O encantador universo infantil é povoado, em grande parte, por sonhos, fantasias, imaginação, conflitos e questionamentos que levam a criança a sentir-se insegura diante do mundo real. Os contos de fadas, atuando sobre a ... -
Cozinha lúdico-pedagógica na educação infantil: o Mágico e a técnica na culinária inspirada em Histórias infantis
Oliveira, Gielli Vieira (2020) [Work completion of graduation]Este trabalho tem por objetivo explorar as possibilidades de uma abordagem lúdicopedagógica do tema da alimentação saudável na Educação Infantil, a partir da relação de personagens de histórias infantis – em publicações, ... -
A criação da EDU 03142 Educação e Cinema no curso de Licenciatura em Pedagogia da FACED-UFRGS : texto-documentário escrito e editado a quatro mãos
Pacheco, Tatiana Perin; Junqueira Filho, Gabriel de Andrade (2022) [Book chapter] -
Docência compartilhada nos anos iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos
Caussi, Jéssica Reck (2013) [Work completion of graduation]O presente estudo busca explorar o conceito de docência compartilhada e, para tanto, investiga as experiências de alunos-estagiários da sétima etapa do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul junto ... -
Educação de bebês : nas entrelinhas de uma prática com bebês
Pacheco, Michele Gomes (2014) [Work completion of graduation]O presente estudo surge de inquietações acerca da tradicional ação docente com bebês, que por muito tempo negligenciou esses sujeitos como interlocutores e parceiros na relação professor-criança-conhecimento, na condição ... -
Educação Infantil : organização espacial e múltiplas linguagens na sala de aula
Santos, Aline Pereira dos (2012) [Work completion of graduation]Este estudo consiste em refletir sobre os princípios utilizados pela pesquisadora, na condição de professora de uma turma de crianças de 1 a 2 anos, para organizar o espaço/ambiente de sala de aula, a fim de proporcionar ... -
Educação infantil : vida-história de grupo e(m) processos de criação
Petry, Letícia Marlise (2009) [Dissertation]Como se desenvolve, se produz, se criam modos de vida na escola de educação infantil? Esta é a pergunta orientadora desta investigação, produzida na articulação de diversos processos de criação e seus documentos de processo. ... -
A escolha dos lugares na roda e nas mesas : um estudo sobre participação, autonomia e protagonismo compartilhado na educação infantil
Carvalho, Gabriela Costa (2017) [Work completion of graduation]Neste trabalho analiso as repercussões do projeto “A escolha dos lugares na roda e nas mesas pelas crianças”, desenvolvido por mim junto a uma turma de crianças de 5 e 6 anos de idade, na condição de professora-estagiária, ... -
A escuta em equipe da escola : um estudo sobre linguagem e produção de professoralidades
Fonseca, Lucia Lima da (2011) [Dissertation]Este estudo investigou a produção de professoralidades de profissionais em atuação em escola, tendo como foco de análise as relações entre as estruturas e regras de funcionamento das escolas em que estes profissionais ...