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dc.date.accessioned2012-05-15T17:11:32Z
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/40668pt_BR
dc.description.abstractInício do envolvimento com o Programa Segundo Tempo; coordenação da Uquipe Colaboradora 11; introdução da discussão sobre lazer no Programa; processo de capacitação; formação da equipe colaboradora; material pedagógico elaborado contendo o tema do lazer; núcleos coordenados pela equipe; dificuldades encontradas para a implementação da temática do lazer: aplicabilidade, recursos humanos, materiais; entrada do PST no Mais Educação; experiências com o grupo de pesquisa Anima; questões de gênero, vulnerabilidade social; acesso das mulheres no Programa; opinião sobre a avaliação do PST; sugestões para uma maior qualificação do Programa; convênios; parcerias.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectLazerpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEntrevistapt_BR
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.titleDepoimentos de Ângela Bretas Gomes dos Santos e Mônica Borges Monteiropt_BR
dc.typeEntrevistapt_BR
dc.identifier.nrb000852905pt_BR
dc.description.originPrograma Segundo Tempopt_BR
dc.contributor.intervieweeSantos, Ângela Bretas Gomes dospt_BR
dc.contributor.intervieweeMonteiro, Mônica Borgespt_BR
dc.contributor.interviewerGoellner, Silvana Vilodrept_BR


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