Programa Segundo Tempo no agreste de Pernambuco: a ludicidade e a interdisciplinaridade na construção do exercício da cidadania.

Abstract

Este livro é o produto de dois anos de trabalho desenvolvido no agreste Pernambucano a partir do Programa Segundo Tempo (PST). As atividades desenvolvidas, os momentos de estudos, os diferentes atores envolvidos no processo, os vários desafios teóricometodológicos que, juntos, contribuíram para a materialização de uma experiência que articula extensão, pesquisa e ação pedagógica dentro do cenário do PST, suscitaram inúmeras problemáticas de estudo que são aqui retomadas. Tais problemáticas envolvem, especifi camente, a relação entre o ensinar e o aprender, entre a pesquisa e a extensão universitária, entre um programa educacional e sua materialização nas práticas cotidianas. Algumas dessas problemáticas podem ser assim reunidas: Qual o conhecimento a ser tratado no âmbito da Educação Física? Do Direito? Da Educação? Da Saúde? Quais as novas abordagens metodológicas para o ensino no PST? Existem experiências inovadoras nas aulas do PST? O que fazer diante das dificuldades estruturais reveladas pelas crianças e adolescentes do Nordeste do Brasil?