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dc.contributor.authorFigueira, Jalves Sampaiopt_BR
dc.contributor.authorVeit, Eliane Angelapt_BR
dc.date.accessioned2014-05-15T02:07:39Zpt_BR
dc.date.issued2004pt_BR
dc.identifier.issn1806-1117pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/95247pt_BR
dc.description.abstractApresentamos neste trabalho uma proposta de uso da planilha Excel como instrumento na aquisiç˜ão e análise de dados em experimentos didáticos de Física, em particular, em medidas de intervalo de tempo. A aquisição de dados é feita através da entrada digital da porta de jogos da placa de som do microcomputador, utilizando sensores de infravermelho e uma macro do Excel para leitura desta entrada (com um arquivo DLL específico). Duas experiˆencias didáticas s˜ao ilustradas: um pˆendulo amortecido e um pi˜ao rotante. As planilhas que construímos para a coleta e análise de dados est˜ao disponíveis livremente na rede.pt_BR
dc.description.abstractWe report on this work on the use of the Excel datasheet for data acquisition and analysis in a classroom physics laboratory, particularly for measurements of time intervals. The data acquisition system is connected to the digital game port of a PC sound card. The optical system uses infrared sensors while an Excel macro reads the digital entrance (with a speci c DLL archive). Two didactical experiments are illustrated: a damped pendulum and a rotating top. Freeware datasheets constructed by us are available on the Web.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofRevista brasileira de ensino de fisica. São Paulo. Vol. 26, n. 3 (jul./set. 2004), p. 203-211pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEnsino de físicapt_BR
dc.subjectExcelen
dc.subjectAquisição de dadospt_BR
dc.subjectVBAen
dc.subjectrotating topen
dc.subjectdamped pendulumen
dc.subjecttime measurementsen
dc.subjectdata acquisitionen
dc.titleUsando o Excel para medidas de intervalo de tempo no laboratório de físicapt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000449032pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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