A relação entre a competência, dificuldade e o valor atribuído à aprendizagem musical por alunos em ambiente escolar e não escolar: um estudo qualitativo

dc.contributor.advisor	Hentschke, Liane	pt_BR
dc.contributor.author	Besnos, Miguel	pt_BR
dc.date.accessioned	2014-04-10T12:16:46Z	pt_BR
dc.date.issued	2013	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/92952	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	image/jpeg
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	A relação entre a competência, dificuldade e o valor atribuído à aprendizagem musical por alunos em ambiente escolar e não escolar: um estudo qualitativo	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (25. : 2013 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Ensino de artes dentro e fora da escola	pt_BR
dc.subject.theme	Artes	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística, letras e artes	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.description.number	4	pt_BR
dc.identifier.sic	32051	pt_BR
dc.subject.macro	Artes	pt_BR

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License