Frederico Guilherme Gaelzer : protagonista da Educação Física no Rio Grande do Sul

Abstract

Na busca de compreender como se constituiu historicamente o campo da educação física no Rio Grande do Sul nos deparamos com estudos (FEIX, 2003; CUNHA, 2012) que destacaram a atuação do professor Frederico Guilherme Gaelzer (*1897 +1972) no âmbito da recreação pública em Porto Alegre. Contudo, tais pesquisas pouco aludem sobre seu empenho no desenvolvimento da educação física nas escolas. Em razão disso, o objetivo da presente pesquisa é reconstruir as memórias do professor Frederico Guilherme Gaelzer no cenário da educação física no Rio Grande do Sul. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa histórico-documental, pois foi realizada uma análise de documentos além de uma revisão bibliográfica. As fontes revelaram que Gaelzer sensibilizou o poder público de Porto Alegre sobre a importância da recreação e do esporte para os jovens. No campo esportivo, Gaelzer contribuiu para a difusão e consolidação de diferentes esportes através das práticas esportivas e competições realizadas nas praças de Porto Alegre. Quanto a sua contribuição à educação física no Estado, podemos destacar a participação na organização dos primeiros cursos intensivos, os quais visavam a formação das professoras normalistas e também sua atuação na fundação da primeira instituição de ensino superior - Escola Superior de Educação Física-, para a formação de professoras (es) de educação física, que foram atuar nas escolas. Certamente sua liderança foi essencial para a educação física sul-rio-grandense conquistar um espaço na escola. Cabe salientar a importância de estudos como esse para se preservar a memória da educação física.

In seeking to understand how historically constituted the field of physical education in Rio Grande do Sul faced with studies (FEIX, 2003; CUNHA, 2012) which highlighted the role of the teacher Frederico Guilherme Gaelzer (* 1897 +1972) in scope of the public recreation in Porto Alegre. However, such research allude bit about his commitment to the development of physical education in schools. For this reason, the aim of this research is to reconstruct the memories of the teacher Frederico Guilherme Gaelzer in scenario of physical education in Rio Grande do Sul. The study is characterized as a historical-documentary composed of documents analysis and literature review. The sources revealed that Gaelzer sensitized the government of Porto Alegre on the importance of recreation and sport for young people. On the sports field, Gaelzer contributed to the spread and consolidation of different sports through sports practice and competitions held in the streets of Porto Alegre. Regarding his contribution in the state level, we can highlight the participation in the organization of the first intensive courses, which aimed at training the teachers and also its role in the foundation of the first higher education institution -Escola Superior de Educação Física-, for training of teachers of physical education, who were acting in schools. Certainly his leadership was essential for Rio Grande do Sul physical education conquer a space in the school. It is worth emphasizing the importance of studies like this to preserve the memory of physical education.