A formação continuada do professor e o desenvolvimento da autonomia do aluno: fatores implícitos da evasão no ensino superior.

dc.contributor.advisor	Silva, Lauraci Dondé da	pt_BR
dc.contributor.author	Porto, Ana Paula de Carvalho	pt_BR
dc.contributor.author	Zorzo, Cacilda Maria	pt_BR
dc.contributor.author	Polenz, Tamara	pt_BR
dc.date.accessioned	2013-07-05T13:25:18Z	pt_BR
dc.date.issued	2003	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/74795	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de iniciação Científica (15. : 2003 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2003.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	A formação continuada do professor e o desenvolvimento da autonomia do aluno: fatores implícitos da evasão no ensino superior.	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de iniciação Científica (15. : 2003 nov. 24-28 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Ensino superior	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.identifier.old-sic	20030446	pt_BR

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