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dc.contributor.authorMartins, Elisa Friedrichpt_BR
dc.contributor.authorBasso, Marcus Vinicius de Azevedopt_BR
dc.date.accessioned2026-02-21T07:58:38Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/301774pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofEncuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (2. : 2019 : Madri). Actas del II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE. Madrid: Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 2019.pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectAnálise combinatóriapt_BR
dc.subjectCombinatorial mathematicsen
dc.subjectPrimary Schoolen
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectTechnology educationen
dc.titlePensamento combinatório e objeto digital de aprendizagem: um estudo construtivista no ensino primáriopt_BR
dc.title.alternativeCombinatorial thinking and digital learning object: a construtivist study in primary schoolen
dc.typeTrabalho completo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventEncuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (2. : 2019 : Madri)pt_BR
dc.identifier.nrb001297561pt_BR
dc.type.originEstrangeiropt_BR


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