Ações Afirmativas no Ensino Superior : revisão quantitativa e qualitativa de literatura

dc.contributor.author	Poletto, Daniela Basso	pt_BR
dc.contributor.author	Efrom, Cora	pt_BR
dc.contributor.author	Rodrigues, Maria Beatriz	pt_BR
dc.date.accessioned	2026-02-21T07:57:04Z	pt_BR
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.identifier.issn	1409-4258	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/301749	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista electrónica educare. Heredia, Costa Rica. Vol. 24, n. 1 (jan./abr. 2020), p. 1-34	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Ações afirmativas	pt_BR
dc.subject	Ensino superior	pt_BR
dc.subject	Universidades federais	pt_BR
dc.subject	Educação pública	pt_BR
dc.title	Ações Afirmativas no Ensino Superior : revisão quantitativa e qualitativa de literatura	pt_BR
dc.title.alternative	Affirmative actions in post secondary education : quantitative and qualitative literature review	en
dc.title.alternative	Acciones afirmativas en la enseñanza superior : revisión cuantitativa y cualitativa de la producción bibliográfica	es
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	001297306	pt_BR
dc.type.origin	Estrangeiro	pt_BR

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