Avaliação do conhecimento lexical, nível expressivo, em crianças surdas sinalizantes que adquirem a Lìbras antes dos 4 anos (precocemente) e após os 4 anos (tardiamente)
| dc.contributor.author | Britto, Flávia Miranda de | pt_BR |
| dc.contributor.author | Cruz, Carina Rebello | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-12-13T08:00:09Z | pt_BR |
| dc.date.issued | 2025 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/299853 | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | A surdez e a Libras no cenário investigativo-científico : contribuições da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e convidados [recurso eletrônico]. Cuiabá, MT : Guará, 2025. p. 27-43 | pt_BR |
| dc.rights | Open Access | en |
| dc.subject | Surdez | pt_BR |
| dc.subject | Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) | pt_BR |
| dc.subject | Conhecimento lingüístico | pt_BR |
| dc.title | Avaliação do conhecimento lexical, nível expressivo, em crianças surdas sinalizantes que adquirem a Lìbras antes dos 4 anos (precocemente) e após os 4 anos (tardiamente) | pt_BR |
| dc.type | Capítulo de livro | pt_BR |
| dc.identifier.nrb | 001281468 | pt_BR |
Este item está licenciado na Creative Commons License
-
Livros e Capítulos de Livros (6665)

