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dc.contributor.advisorSchröeder, Christine da Silvapt_BR
dc.contributor.authorWestphal, Matildept_BR
dc.date.accessioned2025-09-23T07:59:51Zpt_BR
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/297146pt_BR
dc.description.abstractCompreender aspectos motivacionais de colaboradores de uma organização é um dos objetivos da área de Gestão de Pessoas, dado que a motivação individual pode influenciar decisões de carreira, satisfação com o trabalho e desempenho individual. Assim, o presente estudo teve como objetivo identificar quais aspectos motivacionais influenciam recém-formados em Administração da Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA) em momentos de definição profissional no atual contexto de mercado (póspandemia de Covid-19). Por meio de entrevistas semiestruturadas com 12 administradores ou formandos do curso de Administração da RMPA, foi possível realizar uma pesquisa qualitativa e exploratória. O referencial teórico voltou-se ao entendimento do panorama do curso de Administração no Brasil, ao contexto de escolhas de carreira analisado por meio das âncoras de carreira de Schein (1996) e a fatores motivacionais e necessidades básicas, elencados por Herzberg (1959) e Maslow (1943) respectivamente. Foi possível identificar que os administradores buscam a satisfação de necessidades mais avançadas a fim de atingir autorrealização. Esta, por sua vez, é pautada em sua âncora de carreira mais preponderante, é definida por desejos, motivações e anseios pessoais. Nesse sentido, os resultados apontam que no momento que cada um toma decisões acerca de sua carreira, as suas âncoras predominantes são fatores relevantes para a decisão, desde que as necessidades básicas sejam supridas no possível novo desafio profissional.pt_BR
dc.description.abstractTo understand the motivational aspects about an organization's employees is one of the objectives of the Human Resources area, as that individual motivation can influence career decisions, job satisfaction and individual performance. The present study aimed to identify which motivational aspects influence recent graduates in Business Administration, from the Metropolitan Region of Porto Alegre (MRPA), in moments of professional definition in the current market context (after the Covid-19 pandemic). Through semistructured interviews with twelve administrators and undergraduate senior students of Business Administration of the MRPA, it was possible to collect the data to a qualitative and exploratory research. Along with the theoretical basis aimed at understanding the panorama of the Business Administration course in Brazil, context of career choices defined by Schein (1996) on career anchors, motivational factors and basic needs, listed by Herzberg (1959) and Maslow (1943), respectively, it was possible to identify that administrators seek to satisfy more advanced needs in order to achieve their selfrealization, which in turn is based on their most preponderant career anchor, which is defined by personal desires, motivations and ambitions. In that regard, results show that when each individual makes a decision about their career, the predominant career anchors are relevant factors for the decision, as long as the basic needs are met in the new professional challenge.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectGestão de pessoaspt_BR
dc.subjectMotivationen
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectCareer anchorsen
dc.subjectCarreira profissionalpt_BR
dc.subjectBusiness administrationen
dc.subjectCareeren
dc.subjectAdministradorespt_BR
dc.subjectPerfil profissionalpt_BR
dc.subjectHuman resourcesen
dc.subjectSatisfação no trabalhopt_BR
dc.titleAspectos motivacionais relacionados a escolhas profissionais de estudantes de Administração da Região Metropolitana de Porto Alegrept_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001197471pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Administraçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2023pt_BR
dc.degree.graduationAdministraçãopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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