Análise da imagem do ensino de empreendedorismo com os estudantes de Administração das universidades de Porto Alegre

Abstract

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa que visa analisar a percepção dos alunos formandos em administração de empresas das Universidades de Porto Alegre sobre as atividades de empreendedorismo por elas realizadas. Foi realizada na forma de pesquisa de mercado com entrevistas em profundidade aos coordenadores de curso e questionários aos alunos. Desta forma objetivou-se conhecer as iniciativas das instituições de ensino superior de Porto Alegre para orientação empreendedora e analisar a percepção dos estudantes a respeito das mesmas, se conhecem e valorizam a realização de tais atividades, a importância que os alunos atribuem a formação empreendedora e também se possuem interesse em montar seu próprio negócio após a conclusão do curso. Visto que o ensino superior em administração deve formar profissionais preparados para ingressar e modificar o cenário econômico vigente e auxiliar no desenvolvimento das sociedades em que estão inseridos, a formação empreendedora é vista como um diferencial competitivo e uma entrega de valor superior por parte das instituições, contudo ainda realizada de forma insuficiente. Ao final são sugeridas ampliações do estudo e formas de melhoria do ensino empreendedor as instituições pesquisadas.