Percepções sobre as carreiras dos técnicos judiciários do TJ/RS, sob a ótica proteana
| dc.contributor.advisor | Alvim, Claudia Sirangelo Eccel | pt_BR |
| dc.contributor.author | Pontes, Davi Adelmar Maleski | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-06-25T07:57:07Z | pt_BR |
| dc.date.issued | 2024 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/293158 | pt_BR |
| dc.description.abstract | O objetivo desse trabalho consiste em identificar e analisar os elementos influenciadores das escolhas de carreira de técnicos judiciários do TJRS, considerando a ótica de carreiras proteanas, bem como, a partir da percepção dos servidores sobre suas âncoras de carreiras. Especificamente, buscou-se entender os principais fatores que levam esses profissionais a ingressarem e permanecerem na carreira, identificar comportamentos relacionados à carreira proteana e compreender como esses técnicos constroem suas trajetórias profissionais. Para o alcance desse objetivo foi realizado um questionário online para levantamento e análise dos resultados. O instrumento preenchido por 20 servidores foi baseado no inventário de âncoras de carreiras e nos aspectos da carreira proteana. Após a análise, pode-se afirmar que, em sua maioria, os servidores realizam concurso público com o objetivo de adquirir a estabilidade, em um primeiro momento, preocupando-se, mais tarde, com o estilo de vida que imaginaram para si, buscando autoconhecimento, autogerenciamento e aperfeiçoamento em suas carreiras. Considerando os preceitos da carreira proteana, percebeu-se que, de forma geral, os servidores estão insatisfeitos com a remuneração percebida como técnicos judiciários e buscam por outros cargos no serviço público. | pt_BR |
| dc.description.abstract | The objective of this work is to identify and analyze the elements influencing the career choices of judicial technicians at TJRS, considering the perspective of protean careers, as well as the employees' perceptions of their career anchors. Specifically, it sought to understand the main factors that lead these professionals to enter and remain in the career, identify behaviors related to the protean career, and understand how these technicians build their professional trajectories. To achieve this objective, an online questionnaire was conducted to collect and analyze the results. The instrument, completed by 20 employees, was based on the career anchor inventory and aspects of the protean career. After the analysis, it can be stated that, for the most part, employees take civil service exams with the initial aim of acquiring stability, later focusing on the lifestyle they envisioned for themselves, seeking self-knowledge, self management, and improvement in their careers. Considering the principles of the protean career, it was noted that, in general, the employees are dissatisfied with the remuneration they receive as judicial technicians and seek other positions in the public service. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Open Access | en |
| dc.subject | UFRGS. Escola de Administração | pt_BR |
| dc.subject | Protean career | en |
| dc.subject | Carreira profissional | pt_BR |
| dc.subject | Boundaryless career | en |
| dc.subject | Escolha profissional | pt_BR |
| dc.subject | Career choices | en |
| dc.subject | Servidor público | pt_BR |
| dc.subject | Career anchors | en |
| dc.subject | Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul | pt_BR |
| dc.subject | Court of Justice of Rio Grande do Sul | en |
| dc.title | Percepções sobre as carreiras dos técnicos judiciários do TJ/RS, sob a ótica proteana | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
| dc.identifier.nrb | 001266951 | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
| dc.degree.department | Escola de Administração | pt_BR |
| dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
| dc.degree.date | 2024/1 | pt_BR |
| dc.degree.graduation | Administração | pt_BR |
| dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Administração (3419)

