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Formação inicial de professores de matemática: apontamentos e impasses sobre a legislação
dc.contributor.author | Alves, Antônio Maurício Medeiros | pt_BR |
dc.contributor.author | Búrigo, Elisabete Zardo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-12-21T06:54:46Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1518-8221 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/282632 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Educação matemática em revista - RS. Vol. 2, n. 24 (2023), p. 68 - 72 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Formação de professores : Matemática | pt_BR |
dc.subject | Educação Matemática | pt_BR |
dc.title | Formação inicial de professores de matemática: apontamentos e impasses sobre a legislação | pt_BR |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001215134 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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