Êxodo rural no município de Três Forquilhas/RS : uma investigação sobre a perspectiva dos jovens do ensino médio

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso discute a temática do êxodo rural no município de Três Forquilhas/RS. O público alvo da pesquisa são os jovens que cursam o Ensino Médio no município. O problema de pesquisa trata das razões e motivações que levam o jovem a permanecer ou deixar o meio rural em direção ao meio urbano. Para compreender a dinâmica de migração foi feita uma revisão da literatura sobre trabalhos que discutem o fenômeno da migração. Tais trabalhos apontam algumas causas da migração como a questão da oferta de trabalho, o acesso à educação, principalmente, de nível superior, a falta de identificação com a vida no campo, os problemas com a sucessão familiar, a falta de incentivo familiar, etc. Além disso, foi feito um levantamento com aplicação de um questionário de questões objetivas e dissertativas com 56 alunos de uma escola de Ensino Médio do Município de Três Forquilhas/RS. Os resultados da aplicação do questionário apontam muitas preocupações dos alunos quanto a oportunidades diversificadas de trabalho e emprego, a intenção de ingresso em um curso de graduação e as questões de acesso a tecnologias, a falta de incentivo ao trabalhador rural, a infraestrutura e oportunidades de lazer no meio rural.

This final course work discusses the issue of rural exodus in the rural city of Três Forquilhas/RS. The target audience of the research are young people who attend high school in the city. The research problem deals with the reasons and motivations that lead young people to remain or leave the rural area towards the urban city. In order to understand the dynamics of migration, a literature review was conducted on works that discuss the phenomenon of migration. Such works point out some causes of migration such as the issue of job offers, access to education, especially higher education, lack of identification with rural lifestyle, problems with family succession, lack of family encouragement, etc. In addition, a survey was conducted using a questionnaire with objective and essay questions with 56 students from a high school in the rural city of Três Forquilhas/RS. The results of the questionnaire indicate many concerns among students regarding diverse employment opportunities, the intention to enroll in an undergraduate course and issues of access to technology, the lack of incentives for rural workers, infrastructure and leisure opportunities in rural areas.