Percepções de docentes universitárias relativas à continuidade do aleitamento materno após o retorno da licença maternidade

Abstract

Objetivo: Conhecer as percepções de mulheres docentes relativas à continuidade do aleitamento materno após o retorno da maternidade. Método: Trata-se de um estudo qualitativo envolvendo 8 trabalhadoras docentes da Escola de Enfermagem e Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que retornaram ao trabalho após o período de licença maternidade nos últimos 5 anos. Foi aplicado um questionário eletrônico contendo perguntas semi-estruturadas e abertas para coleta de dados. Resultados: Foram agrupados temas e identificadas duas categorias: Tempo do AME, IA e outros tipos de aleitamento e Dificuldades do Aleitamento Materno no retorno ao trabalho. Os resultados indicam que 62,5% das docentes amamentaram exclusivamente, 25% realizou aleitamento misto e 12,5% não amamentou. Há predominância, sobretudo, de mais desafios e sentimentos negativos do que positivos para a amamentação, com relação ao retorno ao trabalho. Conclusão: A implementação de políticas e práticas que promovam um ambiente de trabalho mais acolhedor e inclusivo para as mães pode ajudar a mitigar esses desafios e melhorar o bem-estar geral das trabalhadoras.