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O ensino sobre a queda livre dos corpos a partir de múltiplas metodologias : uma experiência em uma escola pública estadual de Porto Alegre
dc.contributor.advisor | Oliveira, Tobias Espinosa de | pt_BR |
dc.contributor.author | Maciel, Guilherme Amantéa | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-10-03T03:36:23Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/265643 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Teoria da aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Instrução entre pares | pt_BR |
dc.title | O ensino sobre a queda livre dos corpos a partir de múltiplas metodologias : uma experiência em uma escola pública estadual de Porto Alegre | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001177722 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2023 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Física: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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