CONHECIMENTO LIVRE NA CELA DE AULA: O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA EDUCAÇÃO PRISIONAL
dc.contributor.advisor | Heidemann, Leonardo Albuquerque | pt_BR |
dc.contributor.author | Fraga, Elisiane Wolf de | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-09-12T12:30:56Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/264738 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.format.mimetype | image/png | pt_BR |
dc.format.mimetype | image/jpeg | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Salão de Extensão (23. : 2022 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2022. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Cela de aula | pt_BR |
dc.subject | Cultura livre | pt_BR |
dc.subject | Educação Prisional | pt_BR |
dc.subject | população privada de liberdade | pt_BR |
dc.subject | Recursos Educacionais Abertos | pt_BR |
dc.title | CONHECIMENTO LIVRE NA CELA DE AULA: O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA EDUCAÇÃO PRISIONAL | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Extensão (23. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS) | pt_BR |
dc.subject.theme | Educação | pt_BR |
dc.type.presentation | Tertúlia | pt_BR |
dc.audience.intendedEndUserRole | população em situação de vulnerabilidade social | pt_BR |
dc.subject.extensao | Jovens e Adultos | pt_BR |
dc.subject.extensao | Grupos Sociais Vulneráveis | pt_BR |
dc.identifier.extensao | 48420 | pt_BR |
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Educação (145)