Envíos recientes

Projeto de pesquisa: o ensino em saúde com professores de Ciências e Educação Física em escolas públicas - contribuições para uma aprendizagem significativa

Dornelles, Nicanor da Silveira; Dornelles, Veronica Silva Rufino (2022) [Resumen publicado en evento]

Lentes e espelhos: uma abordagem no 9º ano do ensino fundamental através do uso de simuladores para uma aprendizagem significativa

Andrade, Fernando José Magnante de; Junges, Alexandre Luis (2022) [Resumen publicado en evento]

Òbe Mimó: um projeto de jogo como recurso didático no ensino de química para as relações étnico-raciais

Maciel, Felipe Nunes (2022) [Resumen publicado en evento]

Mapeando para conhecer: onde estão os alunos do Campus Litoral?

Weber, Eliseu Jose; Silveira, Pablo Guilherme; Dagnino, Ricardo de Sampaio (2022) [Resumen publicado en evento]

Percepções sobre a avaliação discente nos cursos de graduação em Odontologia e Fonoaudiologia na avaliação interna do Ensino Remoto Emergencial

Oliveira, Amanda Bayer de; Bittencourt, Jéssica Oliveira; Reis, Roberta Alvarenga (2022) [Resumen publicado en evento]

Avaliação setorial: Participação do NAU na Implementação do Programa de Gestão da UFRGS na FCE

Moura, Lisiane de Souza Nunes de (2022) [Resumen publicado en evento]

Relato de pesquisa na ESEFID: percepções, sentimentos e histórias da ESEFID em tempos de distanciamento social

Beckmann, Gustavo Camargo; Sartori, Rodrigo Alves (2022) [Resumen publicado en evento]

Informativo do NAU como instrumento de divulgação dos resultados da avaliação institucional à comunidade acadêmica do Instituto de Ciências Básica da Saúde

Trindade, Vera Maria Treis; Santin, Dirce Maria; Manaut, Nayane Rocha; Rohweder, Ricardo; Pilz Júnior, Harry Luiz; Pedroso, Marcella Gonçalves; Ribeiro, Heloísa Giacomelli (2022) [Resumen publicado en evento]

O retorno presencial nas palavras do Instituto de Artes

Reis, Caio Lima dos (2022) [Resumen publicado en evento]

Utilização da linguagem R na elaboração de gráficos em avaliação institucional

Ferreira, Luiza de Souza (2022) [Resumen publicado en evento]

XVIII Encuentro de Enseñanza - 2022: Envíos recientes

Projeto de pesquisa: o ensino em saúde com professores de Ciências e Educação Física em escolas públicas - contribuições para uma aprendizagem significativa ﻿

Lentes e espelhos: uma abordagem no 9º ano do ensino fundamental através do uso de simuladores para uma aprendizagem significativa ﻿

Òbe Mimó: um projeto de jogo como recurso didático no ensino de química para as relações étnico-raciais ﻿

Mapeando para conhecer: onde estão os alunos do Campus Litoral? ﻿

Percepções sobre a avaliação discente nos cursos de graduação em Odontologia e Fonoaudiologia na avaliação interna do Ensino Remoto Emergencial ﻿

Avaliação setorial: Participação do NAU na Implementação do Programa de Gestão da UFRGS na FCE ﻿

Relato de pesquisa na ESEFID: percepções, sentimentos e histórias da ESEFID em tempos de distanciamento social ﻿

Informativo do NAU como instrumento de divulgação dos resultados da avaliação institucional à comunidade acadêmica do Instituto de Ciências Básica da Saúde ﻿

O retorno presencial nas palavras do Instituto de Artes ﻿

Utilização da linguagem R na elaboração de gráficos em avaliação institucional ﻿