Apropriações e usos das histórias em quadrinhos na literatura de Ciência da Informação

Abstract

Introdução: O presente artigo realiza o mapeamento bibliográfico nos estudos da Ciência da Informação, para demonstrar o desenvolvimento das Histórias em Quadrinhos nesta área. Objetivo: Mapear os estudos sobre Histórias em Quadrinhos realizados na Ciência da Informação, mostrando os seus usos e as apropriações no processo de disseminação dos resultados coletados nesta pesquisa. Metodologia: Pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa-quantitativa. Resultados: As Histórias em Quadrinhos são tema de pesquisa na Ciência na Informação sob a perspectiva da disseminação e interpretação da informação. O seu uso auxilia no aprendizado dos usuários e os estudiosos evidenciam seus benefícios. Os estudos destacam que as Histórias em Quadrinhos propiciam um esforço mental, pois os recursos visuais também permitem a aprendizagem. Os estudos também demonstraram que elas podem ser utilizadas para a pesquisa, em que são salientados os conhecimentos adquiridos na leitura de quadrinhos, ou seja, o conhecimento sem fundamentação científica. Conclusões: Conclui que alguns estudos da Ciência da Informação determinam com quais finalidades as Histórias em Quadrinhos são apropriadas por usuários.

Introduction: This article realizes the bibliographic mapping in the studies of Information Science, to demonstrate the development of comics in this area. Objective: Mapping studies about comics made in Information Science, showing their uses and appropriations in the dissemination's process of the collected results in this research. Methodology: Bibliographical research with qualitative-quantitative approach. Results: The comics are subject of research in Information Science from the perspective of the dissemination and interpretation of informatiom. Its use helps in the learning of the users and scholars shows its benefits. The studies demonstrate that the comics provide a mental effort because the visuals also allow learning. Studies also show that they can be used for research, where are showed the knowledge acquired in reading of comics, in other words, the knowledge without scientific basis.

Introducción: Este artículo realiza un mapeamento bibliográfico a partir de los estudios en Ciencia de la Información, para demostrar el desarrollo de las tiras cômicas en esta area. Objetivo: Mapear los estudios acerca de las tiras cômicas hechos por la Ciencia de la Información, indicando sus usos y las apropriaciones en el proceso de diseminación de los resultados colectados en esta pesquisa. Metodología: Pesquisa bibliográfica con abordaje cualitativa y cuantitativa. Resultados: Las tiras cômicas son tema de pesquisa en la Ciencia de la Información desde la perspectiva de la diseminación y interpretación de la información. Su uso auxilia en la aprendizaje de los usuarios y los estudiosos evidencian sus benefícios. Los estudios destacan que las tiras comicas propician esfuerzo mental, porque los recursos visuales también permiten aprendizaje. Los estudios tambien indican que ellas pueden ser utilizadas para la pesquisa, en que son salientados los conocimientos adquiridos por la lectura de tiras cômicas, o sea, el conocimiento sin fundamentación científica. Conclusión: alguns estudios de la Ciencia de la Información determinan con cuales finalidades las tiras cômicas son apropriadas por los usuários.