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dc.contributor.authorCunha, Alexander Monteropt_BR
dc.contributor.authorRodrigues, Danielept_BR
dc.date.accessioned2022-12-20T04:51:59Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.issn2238-8346pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/252874pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Educação e Políticas em Debate. Uberlândia, 2010. Vol. 11, n. 3 (set./dez. 2022), p. 1114-1132pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.titleRegularidades nas políticas de formação docente dos anos 1990 e atuais : o cuidado de si da Academiapt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb001151138pt_BR
dc.type.originEstrangeiropt_BR


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