Un enfoque bibliométrico a los procedimientos gráficos como método de investigación

Abstract

Este artículo profundiza en el papel de la Expresión Gráfica Arquitectónica como disciplina científica, por lo que su objetivo consiste en examinar la aceptación de procedimientos de análisis gráficos en arquitectura como método científico. Para ello, se analizan 318 publicaciones del personal docente e investigador del área EGA en escuelas de arquitectura de universidades públicas. Éstas se analizan según su contenido, presencia en la revista EGA, tipología de aportación gráfica y método de investigación gráfico, así como la relación entre las mismas. Las conclusiones más importantes demuestran una amplia aceptación del método gráfico como herramienta de análisis científico en publicaciones diferentes a la revista EGA.

This article deals with the role of Architectural Graphics as a scientific discipline, so the objective is to examine whether graphic procedures are consolidated as a scientific method. For this, 318 publications of the teaching and research staff of the area in architecture schools of public universities are analyzed. These are analyzed according to their content, presence in the EGA journal, type of graphic contribution and graphic research method, as well as the relationship between them. The most important conclusions show a wide acceptance of the graphic method as a tool for scientific analysis in journals other than the EGA.