A escrita da história e o digital : o uso de ferramentas das humanidades digitais e de fontes nascidas digitais a partir do Twitter

Abstract

Esta monografia propõe a reflexão sobre mudanças na escrita e teoria da história a partir de fontes nascidas digitais com o uso de ferramentas digitais-computacionais vinculadas às humanidades digitais. O objetivo é apresentar debates sobre o andamento dos campos de história digital e humanidades digitais, explicitando seus compromissos e atuações para, então, apresentar as ferramentas que fazem parte desse escopo e demonstrar seu uso na área das ciências humanas, com a finalidade de produzir uma forma de visualização em grafo. Utiliza-se a linguagem de programação Python, bem como o software Gephi para produzir uma raspagem e tratamento de dados oriundos da rede social virtual Twitter. Argumenta-se que esses instrumentos alteram a forma de escrever história, uma vez que possibilitam a criação de fontes nascidas no ambiente digital que servirão de fontes primária e secundária a ponto de modificar a metodologia da história, sem alterar o método científico da disciplina. Dessa forma, é possível compreender que os grafos, de certa forma, possibilitam diferentes interpretações sobre os dados brutos e, a priori, são catalisadores na criação de fontes primárias oriundas da internet e do ciberespaço, potencializando a escrita da história na era digital.

This paper proposes a reflection about the changes in the writing of history and historiography from born-digital archives with the usage of digital tools bound to the digital humanities. The aim is to present debates on the course of the digital history and digital humanities fields, explaining their commitments and procedures in order to introduce the tools that make part in this sphere and demonstrate its usage in the human sciences field, aiming to produce a graph form of data visualization. We use the Python programming language as well as the data analysis software Gephi to produce data mining and analysis of datasets extracted from social media Twitter. We argue that these instruments change the way of writing history once it makes the creation of born-digital archives on the digital environment possible, and that it will serve as primary and/or secondary sources and modify the historiography methodology without changing the discipline's scientific methods. Thus, it is possible to comprehend that graphs, in a certain way, possibilitate different interpretations about the raw data and could be catalyzers on the nurture of primary sources born on the internet and cyberspaces, improving the writing of history in the digital age.