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dc.contributor.advisorBenfato, Mara da Silveirapt_BR
dc.contributor.authorReolon, Gustavo Kellermannpt_BR
dc.date.accessioned2022-03-25T04:35:40Zpt_BR
dc.date.issued2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/236217pt_BR
dc.description.abstractPirâmides de projeção são utilizadas para criar uma ilusão tridimensional de uma imagem ou vídeo, elas se baseiam na técnica popularmente denominada de Fantasma de Pepper e tem grande potencial na educação. Dentre as vantagens dessa ferramenta temos a ilusão de tridimensionalidade, o baixo custo e complexidade e a inclusão do celular como material pedagógico. A primeira vantagem é extremamente importante ao ensinar conteúdos que necessitem uma melhor compreensão tridimensional, como, por exemplo, biologia celular. Levando em consideração essas vantagens, o presente artigo tem como objetivos a criação de imagens em pirâmides de projeção e a construção de um banco de imagens de biologia celular para pirâmide de projeção de acesso gratuito online. As imagens originais foram obtidas a partir de fontes que permitiam sua utilização livre e modificação. A geração de imagens para projeção foi feita no programa CorelDRAW versão 12 e o vídeo para projeção utilizando o programa Adobe Premiere Pro versão CS6. O uso de pirâmides de projeção como ferramentas pedagógicas pode auxiliar muito os professores no ensino de diferentes tópicos, especificamente os que requerem noção de tridimensionalidade. As imagens criadas foram disponibilizadas no endereço eletrônico https://gkreolon.wixsite.com/imagens-edu e estão disponíveis segundo o Creative Commons Atribuição-Compartilha Igual 4.0, permitindo livre utilização e modificação. Dessa forma, propiciando um acervo para utilização de pirâmides de projeção no ensino de biologia celular.pt_BR
dc.description.abstractProjection pyramids create a three-dimensional illusion of an image or video, they are based on the technique popularly called the Pepper Ghost and have great potential in education. Among the advantages of this information are the ilusion of three-dimensionality, low cost and complexity and an inclusion of the cell phone as pedagogical material. The first advantage is extremely important when teaching contents that require a better three-dimensional understanding, such as cellular biology. Taking into account these advantages, our objectives are the creation of images to be used in projection pyramids and the construction of an image bank of cellular biology of free online access. The original images were obtained from sources that allowed their free use and modification. The generation of images for projection was done using CorelDRAW version 12 and use of Adobe Premiere Pro version CS6 for video. The use of projection pyramids as pedagogical tools can help teaching different subjects, specifically those that require the notion of three-dimensionality. The created images were made available at https://gkreolon.wixsite.com/imagens-edu and are under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 creation program. Thus, propitiating a collection for the use of projection pyramids while teaching cellular biology.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectBiologia celularpt_BR
dc.subjectPirâmide de projeçãopt_BR
dc.titleCriação de imagens em pirâmides de projeção para o ensino de biologia celularpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001097300pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Biociênciaspt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2018pt_BR
dc.degree.graduationCiências Biológicas: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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