O uso de técnicas de recomendação em um sistema para apoio à aprendizagem colaborativa

Abstract

Este artigo apresenta o SisRecCol – Sistema de Recomendação para Apoio à Colaboração. O sistema oferece ferramentas que tem por finalidade apoiar o processo de aprendizagem colaborativa. O sistema segue a perspectiva sócio-interacionista de Vygotsky, procurando a partir da identificação dos perfis interagentes, realizar recomendações que possam auxiliar no processo de aprendizado. As recomendações são feitas a partir da análise do comportamento dos usuários em um web chat e do acesso a uma biblioteca digital.

This paper presents SisRecCol system. The system offers tools which aims to support collaborative learning processes. The system follows Vygotsky´s socio-interactionist theory, identifying user’s profiles to produce recommendations that can assist the learning process. Recommendations are produced from the users behavioral analysis on a web chat and from a digital library access.