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Uma proposta didática sobre a lei da gravitação universal no modelo de ensino remoto emergencial : relato de uma experiência de estágio no Instituto Estadual Rio Branco
dc.contributor.advisor | Araujo, Ives Solano | pt_BR |
dc.contributor.author | Bueno, Amanda Bianchi | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-10-07T04:32:22Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2020 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/230543 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Ensino e aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Ensino de astronomia : Ensino médio | pt_BR |
dc.subject | Ensino Remoto Emergencial (ERE) | pt_BR |
dc.title | Uma proposta didática sobre a lei da gravitação universal no modelo de ensino remoto emergencial : relato de uma experiência de estágio no Instituto Estadual Rio Branco | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001132365 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2020 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Física: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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