Mochiloteca: um estudo de caso no bairro Lomba do Pinheiro
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2020Author
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Academic level
Graduation
Subject
Abstract in Portuguese (Brasil)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresenta um estudo sobre o projeto de mediação de leitura, denominado Mochiloteca, e de como o projeto estimula o prazer de leitura, na comunidade no bairro Lomba do Pinheiro em Porto Alegre. A Metodologia se caracteriza como pesquisa qualitativa, por meio de um Estudo de Caso, e utiliza como instrumento de coleta de dados a entrevista semi estruturada. O resultado apresentado mostra que o projeto Mochiloteca consegue estimular a leitura,facilitar o acess ...
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresenta um estudo sobre o projeto de mediação de leitura, denominado Mochiloteca, e de como o projeto estimula o prazer de leitura, na comunidade no bairro Lomba do Pinheiro em Porto Alegre. A Metodologia se caracteriza como pesquisa qualitativa, por meio de um Estudo de Caso, e utiliza como instrumento de coleta de dados a entrevista semi estruturada. O resultado apresentado mostra que o projeto Mochiloteca consegue estimular a leitura,facilitar o acesso dos livros e como foi importante a criação desse projeto para a comunidade escolar. Conclui-se, a partir desta pesquisa, que a Mochiloteca contribui no estimulo ao prazer de ler. ...
Abstract
The Course Completion Work (TCC) presents a study on the reading mediation project, called Mochiloteca, and how the project stimulates reading pleasure in the community in the Lomba do Pinheiro neighborhood in Porto Alegre. The Methodology is characterized as qualitative research, through a Case Study, and uses semi-structured interviews as a data collection instrument. The result presented shows that the Mochiloteca project is able to stimulate reading, facilitate access to books and how impor ...
The Course Completion Work (TCC) presents a study on the reading mediation project, called Mochiloteca, and how the project stimulates reading pleasure in the community in the Lomba do Pinheiro neighborhood in Porto Alegre. The Methodology is characterized as qualitative research, through a Case Study, and uses semi-structured interviews as a data collection instrument. The result presented shows that the Mochiloteca project is able to stimulate reading, facilitate access to books and how important it was to create this project for the school community. It is concluded, from this research, that the Mochiloteca contributes in stimulating the pleasure of reading. ...
Institution
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Curso de Biblioteconomia.
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