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dc.contributor.authorAcioly, Vitorpt_BR
dc.contributor.authorPicoreti, Renanpt_BR
dc.contributor.authorRocha, Tulio Costa Rizuti dapt_BR
dc.contributor.authorAzevedo, Gustavo de Medeirospt_BR
dc.contributor.authorSantos, Antônio Carlos Fontes dospt_BR
dc.date.accessioned2020-12-24T04:20:49Zpt_BR
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.issn1983-6422pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/216849pt_BR
dc.description.abstractEste artigo apresenta as duas primeiras versões de um curso de formação em serviço para professores de física de Ensino Médio, em que eles visitam todos os espaços do maior complexo de laboratórios científicos brasileiros e do mais novo acelerador de partículas brasileiro, o Sirius, além de terem aulas teóricas. Esse curso foi realizado por meio de uma parceria do Centro Nacional de Pesquisa em Energias e Materiais com a Sociedade Brasileira de Física, teve duração de uma semana, nos meses de janeiro de 2019 e 2020, e foi denominado Escola de Síncrotron/Sirius para Professores do Ensino Médio. Durante a Escola, os professores conheceram as instalações do Centro Nacional de Pesquisas de Energias e Materiais e seus quatro grandes laboratórios: Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, o Laboratório Nacional de Biociências, o Laboratório Nacional de Biorrenováveis e o Laboratório Nacional de Nanotecnologia. Com a duração de uma semana, os cursos foram ministrados por pesquisadores do próprio CNPEM, que tiveram como objetivo mostrar os conceitos envolvidos e as aplicações dos diversos laboratórios, tendo como meta levar as ideias da aplicação da física moderna para a sala de aula. Os professores que participaram dos cursos, após estarem imersos em toda a atmosfera de pesquisa da ciência de ponta, saem com a missão de divulgar os avanços da ciência e da tecnologia brasileiras para os alunos.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofFísica na escola. São Paulo. Vol. 18, n. 2 (out. 2020), p. 81-86pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectEnsino de físicapt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.titleA luz sincrotron iluminando a formação de professorespt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb001120100pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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