Inovação, conhecimento e aprendizagem : um estudo sobre Arranjos ProdutivosLocais de erva-mate no sul do Brasil

Abstract

O objetivo deste estudo é analisar a dinâmica inovativa de arranjos produtivos locais de erva-mate no sul do Brasil, a partirdos processos de aprendizado, tipos de conhecimento e relações de interação estabelecidas entre os atores. Foram definidos doisarranjos produtivos, compreendendo três municípios cada, sendo um denominado Arranjo produtivo RS, e outro Arranjo PR eSC. Foi possível compreender que a dinâmica inovativa nos arranjos produtivos estudados, respeitando as suas especificidades,é influenciada principalmente pelo processo de aprendizado por interação, através do estabelecimento de relações entre agenteslocais e o compartilhamento do conhecimento tácito dos mesmos.

The objective of this study is to analyze the innovative dynamics of local productive arrangements of yerba mate in southernBrazil, from the learning processes, types of knowledge and interaction relations established among the actors. Two productivearrangements were defined, comprising three municipalities each, one being denominated RS productive Arrangement, andanother Arrangement PR and SC. It was possible to comprehend that the innovative dynamics in the productive arrangementsstudied, respecting their specificities, is influenced mainly by the learning process by interaction, through the establishment ofrelations between local agents and the sharing of tacit knowledge of them.