Complemente sua renda sendo um professor? como as segundas licenciaturas na modalidade a distância, ofertadas pelo setor privado, podem contribuir com a naturalização da precarização da profissão docente
dc.contributor.author | Domingues, Alexandra | pt_BR |
dc.contributor.author | Franco, Sérgio Roberto Kieling | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-11-05T04:07:21Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2019 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/214656 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Anais do 2º Seminário Nacional Redefinições das Fronteiras Entre o Público e o Privado : implicações para a democratização da educação.Porto Alegre : UFRGS, 2019. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Precarização do trabalho | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Ensino a distância | pt_BR |
dc.title | Complemente sua renda sendo um professor? como as segundas licenciaturas na modalidade a distância, ofertadas pelo setor privado, podem contribuir com a naturalização da precarização da profissão docente | pt_BR |
dc.type | Trabalho completo publicado em evento | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001116067 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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