Listar Multidisciplinar por título

Ações de ensino e extensão na Educação do Campo- Ciências da Natureza: relato de uma experiência de trocas, discussões e articulações na feira de Ciências, trazendo em pauta o assunto Compostagem

Sousa, Juliana Braz de; Cunha, Douglas Vargas da (2019) [Resumen publicado en evento]

A água aparentemente limpa é potável? Problematizando a poluição da água através de uma atividade investigativa do PIBID/UFRGS Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte

Barreto, Tânia Conceição de Souza; Macedo, Mariana Souza; Sosnowski, Andressa de Kassia (2019) [Resumen publicado en evento]

Análise de dados da avaliação institucional pelo NAU-IGEO

Gasparotto, Lucca Goulart; Dorfman, Adriana; Soares, Alexia Bahuschewskyj; Silva, Diego Fernandes; Padilha, Dionatan Ferri; Barbosa, Flávia Renata Pinto; Gagg, Gilberto; Souza, Mateus Oliveira Alves de; Silva, Mauricio Dias da; Souza, Micheli Pereira de; Drago, Susan Martins (2019) [Resumen publicado en evento]

Uma atividade investigativa do PIBID Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte/UFRGS: sistema nervoso e sentidos (truques da mente)

Ferri, Ana Paula Ribeiro; Lisbôa, Caroline Fogaça; Ferreira, Maria Rosani Saraiva; Maliska, Maria Cristina Marques Zomer; Cardoso, Viviane de Almeida (2019) [Resumen publicado en evento]

Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF)

Paris, Luana de (2019) [Resumen publicado en evento]

Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019

Torres, Jacqueline Reis; Jantzen, Márcia Monks; Ledur, Gabriela Reis; Fernandes, Arthur Marques; Teixeira, Fabio dos Santos; Raimondo, Raquel Fraga e Silva; Goncalves, Ivan Paulo Demartini; Grams, Demian Bitencorte Oliveira; Siqueira, Franciele Maboni (2019) [Resumen publicado en evento]

A avaliação institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU)

Hinterholz, Marcos Luiz; Monteiro, Luciana Fogaça; Nascimento, Paulo Cesar do (2019) [Resumen publicado en evento]

Avaliação institucional do Instituto de Biociências: práticas metodológicas e análise dos dados (2014 à 2018)

Paim, Thiago Galvão da Silva; Hasenack, Heinrich (2019) [Resumen publicado en evento]

Aventura científica com RPG

Liedtke, Tomas Weissheimer; Pavani, Daniela Borges; Wiehe, Lilian Cristina Nalepinski (2019) [Resumen publicado en evento]

Boas práticas em ciência: discutindo metaciência na pós-graduação

Herrmann, Ana Paula; Vasconcelos, Mailton França de (2019) [Resumen publicado en evento]

Cadernos de avaliação: resultados da UFRGS no contexto dos NAUs

Rosa, Tatiana Fatima Sturmer da; Tanure, Soraya (2019) [Resumen publicado en evento]

A caixa ecológica

Paynes, Priscila Goncalves; Paula, Bruna Bauermann de; Santos, Simone Valdete dos; Barcellos, Emerson Nunes de (2019) [Resumen publicado en evento]

Caminhos das FDC'S: uma conversa com formandos e farmacêuticos

Caron, Vitória Schmidt (2019) [Resumen publicado en evento]

Central de mídias e tecnologias: vivências de práticas educomunicativas nos anos iniciais de formação

Souza, Maria Gabriela Pires de (2019) [Resumen publicado en evento]

Confluências na (inter)disciplina Encontro de saberes UFRGS

Tettamanzy, Ana Lúcia Liberato; Heidrich, Alvaro Luiz; Meinerz, Carla Beatriz; Alcântara, Celina Nunes de; Pereira, Eráclito; Prass, Luciana; Souza, José Otávio Catafesto de; Stein, Marilia Raquel Albornoz; Lucas, Maria Elizabeth da Silva; Kubo, Rumi Regina; Pires, Claudia Luisa Zeferino (2019) [Resumen publicado en evento]

A construção de Terrários como prática investigativa do PIBID/UFRGS Litoral Norte, no Ensino de Ciências da Natureza em uma escola do campo, no município de Osório

Cunha, Douglas Vargas da; Schollert, Milene Matos; Fagundes, Vanessa Pinto; Wenzel, Janaína Patrícia (2019) [Resumen publicado en evento]

Listar Multidisciplinario por título

Ações de ensino e extensão na Educação do Campo- Ciências da Natureza: relato de uma experiência de trocas, discussões e articulações na feira de Ciências, trazendo em pauta o assunto Compostagem

A água aparentemente limpa é potável? Problematizando a poluição da água através de uma atividade investigativa do PIBID/UFRGS Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte

Análise de dados da avaliação institucional pelo NAU-IGEO

Uma atividade investigativa do PIBID Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte/UFRGS: sistema nervoso e sentidos (truques da mente)

Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF)

Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019

A avaliação institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU)

Avaliação institucional do Instituto de Biociências: práticas metodológicas e análise dos dados (2014 à 2018)

Aventura científica com RPG

Boas práticas em ciência: discutindo metaciência na pós-graduação

Cadernos de avaliação: resultados da UFRGS no contexto dos NAUs

A caixa ecológica

Caminhos das FDC'S: uma conversa com formandos e farmacêuticos

Central de mídias e tecnologias: vivências de práticas educomunicativas nos anos iniciais de formação

Confluências na (inter)disciplina Encontro de saberes UFRGS

A construção de Terrários como prática investigativa do PIBID/UFRGS Litoral Norte, no Ensino de Ciências da Natureza em uma escola do campo, no município de Osório

Construção de uma nova avaliação docente no internato da Faculdade de Medicina: relato de experiência

Construção do horto medicinal na escola - uma ferramenta pedagógica de aprendizagem com uma abordagem etnobotânica

Conversas astronômicas

Criando interfaces através do lúdico no estudo de ciências da natureza

Listar Multidisciplinario por título

Ações de ensino e extensão na Educação do Campo- Ciências da Natureza: relato de uma experiência de trocas, discussões e articulações na feira de Ciências, trazendo em pauta o assunto Compostagem ﻿

A água aparentemente limpa é potável? Problematizando a poluição da água através de uma atividade investigativa do PIBID/UFRGS Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte ﻿

Análise de dados da avaliação institucional pelo NAU-IGEO ﻿

Uma atividade investigativa do PIBID Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte/UFRGS: sistema nervoso e sentidos (truques da mente) ﻿

Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF) ﻿

Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019 ﻿

A avaliação institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU) ﻿

Avaliação institucional do Instituto de Biociências: práticas metodológicas e análise dos dados (2014 à 2018) ﻿

Aventura científica com RPG ﻿

Boas práticas em ciência: discutindo metaciência na pós-graduação ﻿

Cadernos de avaliação: resultados da UFRGS no contexto dos NAUs ﻿

A caixa ecológica ﻿

Caminhos das FDC'S: uma conversa com formandos e farmacêuticos ﻿

Central de mídias e tecnologias: vivências de práticas educomunicativas nos anos iniciais de formação ﻿

Confluências na (inter)disciplina Encontro de saberes UFRGS ﻿

A construção de Terrários como prática investigativa do PIBID/UFRGS Litoral Norte, no Ensino de Ciências da Natureza em uma escola do campo, no município de Osório ﻿

Construção de uma nova avaliação docente no internato da Faculdade de Medicina: relato de experiência ﻿

Construção do horto medicinal na escola - uma ferramenta pedagógica de aprendizagem com uma abordagem etnobotânica ﻿

Conversas astronômicas ﻿

Criando interfaces através do lúdico no estudo de ciências da natureza ﻿

Ações de ensino e extensão na Educação do Campo- Ciências da Natureza: relato de uma experiência de trocas, discussões e articulações na feira de Ciências, trazendo em pauta o assunto Compostagem

A água aparentemente limpa é potável? Problematizando a poluição da água através de uma atividade investigativa do PIBID/UFRGS Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte

Análise de dados da avaliação institucional pelo NAU-IGEO

Uma atividade investigativa do PIBID Educação do Campo: Ciências da Natureza do Litoral Norte/UFRGS: sistema nervoso e sentidos (truques da mente)

Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF)

Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019

A avaliação institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU)

Avaliação institucional do Instituto de Biociências: práticas metodológicas e análise dos dados (2014 à 2018)

Aventura científica com RPG

Boas práticas em ciência: discutindo metaciência na pós-graduação

Cadernos de avaliação: resultados da UFRGS no contexto dos NAUs

A caixa ecológica

Caminhos das FDC'S: uma conversa com formandos e farmacêuticos

Central de mídias e tecnologias: vivências de práticas educomunicativas nos anos iniciais de formação

Confluências na (inter)disciplina Encontro de saberes UFRGS

A construção de Terrários como prática investigativa do PIBID/UFRGS Litoral Norte, no Ensino de Ciências da Natureza em uma escola do campo, no município de Osório

Construção de uma nova avaliação docente no internato da Faculdade de Medicina: relato de experiência

Construção do horto medicinal na escola - uma ferramenta pedagógica de aprendizagem com uma abordagem etnobotânica

Conversas astronômicas

Criando interfaces através do lúdico no estudo de ciências da natureza