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Bullet journal: uma prática de escrita no Ensino Médio

Weissheimer, Gabriela (2019) [Resumen publicado en evento]
Experiência do ensino de língua Eetrangeira (PIBID - Espanhol): vivências da educação inclusiva na rede estadual

Giasson, Leonardo Barbosa (2019) [Resumen publicado en evento]
Os estrangeirismos e os gêneros do discurso como forma de familiarização dos alunos de escola pública com a língua inglesa

Alves, Amanda Fernandes; Fauri, Giulia Ungaretti (2019) [Resumen publicado en evento]
Perro Viejo e o debate sobre a escravidão: experiências didáticas com os alunos do Colégio Aplicação - PIBID/Espanhol

Lopes, Kainan Porto Alegre (2019) [Resumen publicado en evento]
A importância do aprimoramento da comunicação nas relações acadêmicas

Pasini, Matheus Pontes (2019) [Resumen publicado en evento]
Fragilidades físicas nos cursos do Instituto de Artes da UFRGS: análise crítica e demonstração dos dados obtidos nos relatórios de avaliação institucional do MEC

Carlosso, Rodrigo dos Santos (2019) [Resumen publicado en evento]
Reforço e oficinas de língua inglesa: ações de permanência na EJA através do PIBID

Bastos, Deise Luana Rosa (2019) [Resumen publicado en evento]
Língua, sociedade e cultura: a construção de conhecimentos sobre feminismo nas aulas de Língua Portuguesa do PIBID

Machado, Bruna Moretto; Rockenbach, Luiza Amaral; Parodi, Larissa Borges (2019) [Resumen publicado en evento]
O ensino de expressões idiomáticas na aula de língua espanhola

Pinto, Natália Antunes; Bevilacqua, Cleci Regina (2019) [Resumen publicado en evento]
O Alienista: uma possibilidade de desvendar a escrita machadiana

Martins, Ewaldo Campos; Weissheimer, Gabriela (2019) [Resumen publicado en evento]